Energizer
Groepsjongleren
Van één balletje rustig doorgeven tot drie ballen die door de lucht vliegen — en iedereen kent ineens elkaars naam.
- Tijd
- 8–15 min
- Groepsgrootte
- 6–25
- Ruimte
- Grote ruimte
- Energie
- Actief
Wanneer zet je dit in?
Als energizer die tegelijk namen laat inslijpen, vroeg in een traject.
Zo doe je het
- 1
Ga in een kring staan.
- 2
Gooi een bal naar iemand terwijl je zijn naam zegt; die persoon onthoudt van wie hij hem kreeg.
- 3
Ga door tot iedereen de bal één keer heeft gehad en hij bij jou terugkomt — dat is het vaste patroon.
- 4
Herhaal het patroon nog een keer om het te bevestigen.
- 5
Voeg dan een tweede bal toe, dan een derde, in hetzelfde patroon — steeds met de naam erbij.
Zo zeg je het
De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.
"We gaan een gooipatroon maken. Ik gooi de bal naar iemand en zeg zijn naam erbij; jij onthoudt van wie je hem kreeg en gooit hem daarna naar iemand anders, ook met naam erbij. Als iedereen de bal precies één keer heeft gehad, komt hij bij mij terug — dat is ons vaste patroon. We doen het nog een keer om het te checken, en dan voeg ik een tweede bal toe. En een derde. Onthoud: altijd dezelfde persoon, altijd met naam."
Nabespreken
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.
- Ken je nu meer namen dan aan het begin?
- Wat gebeurde er met de sfeer toen er meerdere ballen tegelijk rondgingen?
Wat er mis kan gaan
Het patroon raakt in de war zodra er een tweede bal bijkomt.
Ga terug naar één bal, bevestig het patroon nogmaals, en voeg dan pas de tweede toe.
Variaties
- Gebruik verschillende soorten/groottes ballen om het chaotischer en grappiger te maken.
In de klas
Geschikt voor groep 3 t/m 8
Sterke namenenergizer voor het begin van het schooljaar. Begin met een grote zachte bal voor de jongste groepen.
Past hier ook bij
De wind waait...
Eén zin die begint met 'de wind waait voor iedereen die...', en de hele kring komt in beweging.
De zon schijnt op…
In tien minuten weet de klas wat ze met elkaar gemeen hebben — en er wordt gerend.
Dierengeluiden zoeken
Geen woorden, alleen dierengeluiden — en toch vindt iedereen zijn groep.
Praktijkervaringen & Facilitatietips
Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.
Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?