Energizer
Mad Tea
ook wel: Draaiende duo's
Twee ringen, steeds een nieuwe gesprekspartner, en zinnen die per ronde dieper gaan.
- Tijd
- 10–20 min
- Groepsgrootte
- vanaf 10
- Ruimte
- Grote ruimte
- Energie
- Actief
Wanneer zet je dit in?
Als opwarmer die meteen ergens over gaat, of juist als afsluiting waarin de groep terugkijkt zonder dat het zwaar wordt.
Voorbereiding
- Schrijf zes tot acht onafgemaakte zinnen die oplopen in diepgang
- Begin licht en eindig bij iets wat ertoe doet
- Zorg voor een open ruimte waarin twee ringen passen
Zo doe je het
- 1
Laat de groep twee ringen vormen: een binnenring met de gezichten naar buiten, een buitenring met de gezichten naar binnen. Iedereen staat tegenover iemand.
- 2
Toon of zeg de eerste onafgemaakte zin. De een maakt hem af in dertig seconden, dan de ander.
- 3
Bel af. De buitenring schuift twee plekken op — dan heb je gegarandeerd een nieuwe partner.
- 4
Volgende zin, nieuwe partner. Herhaal tot alle zinnen geweest zijn.
- 5
Sluit af met een korte plenaire ronde: wat hoorde je dat je bijblijft?
Zo zeg je het
De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.
"Vorm twee ringen: binnenring kijkt naar buiten, buitenring naar binnen. Je staat nu tegenover iemand. Ik toon zo een onafgemaakte zin. Eerst maakt de een hem af — dertig seconden — dan de ander. Bij de bel schuift de buitenring twee plekken op, dus je krijgt steeds iemand nieuw. Eerste zin: …"
Nabespreken
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.
- Wat hoorde je van iemand anders dat je bijblijft?
- Bij welke zin werd het stiller?
- Wat kwam er bij meerdere mensen terug?
Wat er mis kan gaan
De zinnen zijn te zwaar voor de eerste ronde.
Begin licht en bouw op. De eerste twee zinnen zijn opwarmers; pas daarna komt wat ertoe doet.
Bij het doorschuiven staat iedereen weer bij dezelfde persoon.
Twee plekken opschuiven, niet één. Laat mensen bij de eerste persoon een high five geven en bij de tweede stoppen — dan telt iedereen goed.
Er is een oneven aantal.
Doe zelf mee. Bij een groot verschil maak je één drietal in de ring.
Variaties
- Als afsluiting: laat de zinnen gaan over wat mensen meenemen.
- Rustiger variant: zittend in twee rijen tegenover elkaar, zonder doorschuiven.
In de klas
Geschikt voor groep 6 t/m 8
Werkt goed als opening van een projectweek of na een vakantie. Houd de zinnen concreet en kort; leerlingen hebben aan dertig seconden genoeg.
Past hier ook bij
Beeldkaarten
Een plaatje zegt wat mensen zelf nog niet in woorden hebben.
Impromptu Networking
Rondgaand kennismaken
Drie korte gesprekken met wisselende mensen — en de zaal is warm en verbonden.
Line up
De groep zet zichzelf op een rij en ziet meteen hoe divers of eenvormig ze is.
Praktijkervaringen & Facilitatietips
Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.
Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?