Direct naar de inhoud
Alle werkvormen

Werkvorm

Urgentie-belangraster

Vier vakken, en de stapel taken of ideeën sorteert zichzelf.

Tijd
10–25 min
Groepsgrootte
3–40
Ruimte
Gewoon lokaal
Energie
Gemiddeld

Wanneer zet je dit in?

Als een groep te veel op haar bordje heeft en niet weet waar te beginnen.

Voorbereiding

  • Teken het raster groot op papier, of zet het met tape op de vloer uit — dat laatste werkt sterker bij een grote groep
  • Zet de labels 'urgent' en 'belangrijk' goed zichtbaar bij de assen

Zo doe je het

  1. 1

    Verzamel eerst alle taken of ideeën op losse blaadjes, één per blaadje.

  2. 2

    Leg het lege raster neer: horizontaal urgent — niet urgent, verticaal belangrijk — niet belangrijk.

  3. 3

    Laat de groep, of steeds één persoon, elk blaadje op zijn plek leggen.

  4. 4

    Bespreek de twijfelgevallen hardop — daar zit de meeste informatie.

  5. 5

    Kijk samen naar het plaatje: wat staat er rechtsboven, en pakt de groep dat ook echt als eerste op?

Zo zeg je het

De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.

"Hier ligt een raster met twee assen: hoe urgent is het, en hoe belangrijk. Alles wat we net verzameld hebben, gaat zo op zijn plek. Belangrijk én urgent gaat rechtsboven, dat pakken we het eerst op. Niet belangrijk en niet urgent gaat linksonder — en ja, dat mag gewoon een tijdje blijven liggen. Leg om de beurt een blaadje neer en zeg erbij waarom je het daar legt."

Werkblad

Neem dit over op een flap of print de pagina — het lege raster is het gereedschap.

Werkblad 2x2-matrixas 1 — hoogas 1 — laagas 2 — laagas 2 — hoog

Nabespreken

Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.

  • Wat viel je op aan het plaatje dat ontstond?
  • Waar zaten de meeste twijfelgevallen, en waarom?
  • Doen we recht aan wat er rechtsboven ligt, of laten we ons toch leiden door wat het hardste roept?

Wat er mis kan gaan

Bijna alles komt rechtsboven terecht — alles is 'urgent en belangrijk'.

Beperk het aantal plekken rechtsboven vooraf, bijvoorbeeld tot vijf. Dwing de groep te kiezen in plaats van alles op te blazen.

Eén persoon legt alle blaadjes neer en de rest kijkt toe.

Verdeel de blaadjes vooraf over de groep, zodat iedereen er een paar moet plaatsen en toelichten.

Variaties

  • Zet het raster met tape op de vloer en laat mensen letterlijk gaan staan bij hun onderwerp.
  • Gebruik het na afloop van een brainstorm als vaste volgende stap.

In de klas

Geschikt voor vanaf groep 6

Sterk bij een profielwerkstuk of projectweek: leerlingen zien in één oogopslag waar ze eerst aan moeten. Gebruik in de klas liever 'moet eerst' / 'kan later' dan de Engelse termen.

Past hier ook bij

Praktijkervaringen & Facilitatietips

Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.

Ervaringen laden...

Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?