Werkvorm
Wie ben ik? (envelop)
Aan het eind lees je in je eentje wat drie vreemden in twee dagen tijd al over je zagen.
- Tijd
- 15–25 min
- Groepsgrootte
- 8–30
- Ruimte
- Gewoon lokaal
- Energie
- Gemiddeld
Wanneer zet je dit in?
Op de tweede of derde dag van een meerdaagse training, als mensen elkaar al een beetje kennen.
Voorbereiding
- Schrijf drie vragen op flap, bijvoorbeeld: wie ben ik, wat doe ik, wat vind ik belangrijk in mijn werk
Zo doe je het
- 1
Geef iedereen een envelop en drie blaadjes.
- 2
Onthul de eerste vraag. Iedereen zoekt een partner die hij nog niet goed kent.
- 3
45 seconden per persoon om de vraag te beantwoorden aan de ander.
- 4
Na de tijd schrijft elke partner zijn eerste indruk van de ander op een blaadje en geeft dat aan hem — die stopt het ongelezen in zijn envelop.
- 5
Zoek een nieuwe partner en herhaal met de tweede vraag, dan de derde.
- 6
Aan het eind gaat iedereen zitten en leest wat er over hem geschreven is.
Zo zeg je het
De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.
"Je krijgt een envelop en drie blaadjes. Zo meteen zoek je iemand die je nog niet goed kent. Ik geef een vraag, en jullie hebben allebei 45 seconden om die te beantwoorden. Daarna schrijf je op een blaadje je eerste indruk van de ander, en geef je dat aan hem — hij stopt het ongelezen weg. Dat doen we drie keer, met drie vragen en drie nieuwe partners. Pas aan het eind lees je alles wat er over jou geschreven is."
Nabespreken
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.
- Wat verraste je in wat er over jou geschreven werd?
- Wat viel je op in hoe anderen zichzelf beschreven?
Wat er mis kan gaan
Iemand krijgt een minder aardige eerste indruk te lezen.
Vraag vooraf expliciet om vriendelijke, opbouwende eerste indrukken — dit is geen feedbackronde.
Variaties
- Gebruik maar twee vragen en twee rondes bij weinig tijd.
In de klas
Geschikt voor vanaf groep 7, en in het voortgezet onderwijs
Mooi op dag twee van een projectweek of kamp. Bewaak dat de geschreven indrukken aardig blijven — geef zelf een voorbeeldzin.
Past hier ook bij
Fotografie
Een zelfgemaakte foto vertelt meer over iemand dan een voorstelrondje ooit doet.
Wat hoort bij jou?
Iedereen neemt iets mee van thuis — en vertelt daarmee meer dan met een voorstelrondje.
Het wollen web
Een bol wol die van hand tot hand gaat, en aan het eind hangt er een zichtbaar web tussen iedereen.
Praktijkervaringen & Facilitatietips
Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.
Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?