Energizer
De geoliede machine
De groep bouwt samen, beweging voor beweging, één rammelende machine.
- Tijd
- 5–10 min
- Groepsgrootte
- 6–25
- Ruimte
- Gewoon lokaal
- Energie
- Actief
Wanneer zet je dit in?
Tussendoor in een groep die elkaar al kent en wel een beetje aanstellerij aandurft.
Voorbereiding
- Bedenk vast een lelijke, luide beginbeweging — jij zet 'm in.
Zo doe je het
- 1
De deelnemers gaan in een kring staan.
- 2
Eén persoon zet een herhalende beweging in, eventueel met een geluid erbij.
- 3
De deelnemer links daarvan voegt een eigen beweging toe die daarop aansluit, en zo gaat het de kring rond tot er een machine staat.
- 4
Laat de machine langzamer en sneller draaien, kleiner en groter worden.
Zo zeg je het
De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.
"We bouwen samen één machine. Ik begin met een beweging die ik blijf herhalen, met een geluid erbij. Degene links van mij bedenkt een beweging die daarop aansluit en blijft die ook herhalen. Zo gaat het de kring rond tot we allemaal onderdeel zijn van dezelfde machine. Je hoeft niets moois te doen — hoe raarder, hoe beter."
Nabespreken
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.
- Wat voor machine zijn we geworden?
- Hoe voelde het om aan te sluiten op iemand anders' beweging?
Wat er mis kan gaan
De machine valt stil omdat mensen stoppen met hun beweging.
Blijf zelf onverstoorbaar doorbewegen en zeg er niets van. Bijna altijd pakken de anderen het vanzelf weer op.
Iemand durft niet en blijft stilstaan.
Sla over en ga door naar de volgende. Dwingen maakt het voor de hele kring ongemakkelijk.
Variaties
- Laat de machine 'kapot gaan' en weer opstarten.
In de klas
Geschikt voor groep 3 t/m 8
Leuk bij een thema over techniek of het lichaam. Laat de klas raden wat voor machine ze zijn geworden.
Past hier ook bij
Ballonvolleybal
Een paar minuten volstrekt nutteloos plezier — precies wat een vastgelopen groep nodig heeft.
De wind waait...
Eén zin die begint met 'de wind waait voor iedereen die...', en de hele kring komt in beweging.
De zon schijnt op…
In tien minuten weet de klas wat ze met elkaar gemeen hebben — en er wordt gerend.
Praktijkervaringen & Facilitatietips
Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.
Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?