Werkvorm
Memoblaadjesrace
Drie minuten, een stapel memoblaadjes, en de langste rij ideeën die je ooit hebt gezien.
- Tijd
- 5–10 min
- Groepsgrootte
- 4–40
- Ruimte
- Gewoon lokaal
- Energie
- Actief
Wanneer zet je dit in?
Als je snel heel veel input wilt ophalen over een bekend onderwerp, of de groep wilt opwarmen op een thema.
Voorbereiding
- Bedenk een scherpe vraag die veel korte antwoorden oplevert
- Wijs een lange, lege lijn op de vloer of muur aan
Zo doe je het
- 1
Geef iedereen een stapel memoblaadjes en een stift.
- 2
Stel de vraag en geef één tot drie minuten.
- 3
Iedereen schrijft losse ideeën op losse blaadjes en plakt ze in een lange rij — het doel is de langste rij te maken.
- 4
Stop op tijd en laat iedereen rondlopen om te lezen wat er staat, of lees de blaadjes gezamenlijk voor.
Zo zeg je het
De instructie zoals je hem uitspreekt. Maak er je eigen woorden van, maar houd de volgorde aan: eerst in beweging, dan pas de details.
"Iedereen krijgt een stapel blaadjes. De vraag is: … Je hebt twee minuten. Voor elk idee een los blaadje, en je plakt ze achter elkaar in een lange rij — hoe langer de rij, hoe beter. Kun je niet makkelijk bukken of bewegen, geef je blaadjes dan gewoon aan iemand anders om te plakken. Ga!"
Nabespreken
Zonder nabespreking blijft een werkvorm een spelletje. Kies twee of drie vragen; ze hoeven niet allemaal.
- Wat viel op aan wat er verzameld is?
- Welke drie blaadjes wil je er zeker uitlichten?
Wat er mis kan gaan
Mensen blijven twijfelen in plaats van schrijven.
Herinner aan het tempo: fout of onaf mag, dit is geen creatieve denkoefening maar een snelle opsomming.
De rij raakt niet gevuld met nieuwe ideeën, alleen herhaling.
Dat is ook informatie — bespreek na waarom iedereen aan hetzelfde dacht.
Variaties
- Maak er een wedstrijd van tussen groepen: wie heeft de langste rij in de tijd?
- Gebruik het als warming-up voordat je op hetzelfde onderwerp een diepgaandere werkvorm doet.
In de klas
Geschikt voor groep 4 t/m 8
Sterk als snelle activering van voorkennis: 'alles wat je al weet over…' in twee minuten op de rij tegen de muur.
Past hier ook bij
1-2-4-Alle
Alleen, duo, viertal, allen
In twaalf minuten heeft iedereen bijgedragen — ook in een zaal van honderd.
Extreme gebruikers
Praat met wie eruit springt, niet met het gemiddelde — daar worden de behoeften zichtbaar.
Gewoon en ongewoon
Vijf gewone en vijf compleet absurde toepassingen voor één alledaags voorwerp — en de groep gaat vanzelf lachen én creatief denken.
Praktijkervaringen & Facilitatietips
Ervaringen en aanbevelingen van trainers, docenten en facilitators die deze werkvorm hebben ingezet.
Klopt er iets niet, of wil je iets kwijt over deze pagina?